این تحقیق در مورد آموزش مهارتهای زندگیو نقش مشاورهدر 30 صفحه در قالب ورد و قابل ویرایش می‌باشد.
فهرست
مقدمه: 2
تعریف مهارتهای زندگی : 3
تأثیر مثبت مهارتهای زندگی: 4
انواع مهارتهای زندگی.. 7
۱. تصمیم گیری: 7
۲. حل مساله: 8
۳. تفکر خلاق.. 8
4- روابط موثر اجتماعی.. 9
تأثیر مثبت مهارتهای زندگی: 11
انواع مهارتهای زندگی: 11
تعریف مهارتهای ده گانه. 22
1- خود آگاهی.. 22
2- همدلی.. 22
3- ارتباط موثر. 22
4- روابط بین فردی... 23
5- توانایی مدیریت هیجانها 23
6- توانایی مقابله با استرس.... 23
7- حل مساله. 23
8- تصمیم گیری.. 23
9- تفکر خلاق.. 23
اثرات کاربرد مهارتهای زندگی.. 28
منابع.. 30
مقدمه:
در حل مشکلات و معضلاتی که در حوزه دانش آدمی‌قرار نمی‌گیرد ، نقش مشاوره از جایگاه خاصی برخوردار است ، هنگامی‌که مشاور فرد را در جهت حل مسئله‌‌‌ای یاری و هدایت می‌نماید .
ابتدا ، زمینه‌های مناسب برای درک و فهم سئوال یا مسئله را فراهم می‌آورد و به مراجع خود کمک می‌کند تا اطلاعات لازم برای حل مشکل را از طریق مجاری مناسب کسب نمایند و قادر شوند که اطلاعات اصلی و کمکی را از اطلاعات حاشیه‌‌‌ای که یاریگر او نیستند جدا سازد .
آنگاه باید فرد ترغیب شود تا به راه حل‌های متفاوت بیندیشد وبرای هر راه حل نتیجه نهائی آن را پیش بینی نماید ، انتخاب بهترین روش حل مسئله و بازبینی فعالیت پسندیده حل مسئله از دیگر اقدامات مراجع در حل بهینه مشکلات است
با نگاهی جامع به فعالیت‌های فوق و بررسی جایگاه مشاوره به این نتیجه مهم می‌رسیم که وجود مشاورانی آگاه و مجرب در جهت یاری کردن به انسانهای دارای مشکل ، ضرورت تام خواهد داشت ، آنان همواره در صدد آن هستند که فضائی فراهم آورند که فرد مبتکر و مستقل اندیش بار آید ، از قید محدودیت‌ها رهایی یابد و در حل مسائل زندگی خود موفق باشد .
انسان در تعاملات حیاتی خود با محیط اجتماعی واجد صفاتی خاص می‌شود . مهم ترین تأثیراتی که محیط زندگی بر رفتار به جای می‌گذارد از طریق احساسات و عواطف است و همین‌ها است که نگرش آدمی‌را تحت تأثیر قرار داده ، تغییراتی اساسی را رقم خواهد زد و نهایتاً در این تعاملات آدمی‌تجربیاتی را کسب می‌کند که پس از تکرار و تمرین رفتارها ، مهارت‌هائی را به وجود می‌آورد.
مهارتهای زندگی عبارتند از: مجموعه‌‌‌ای از توانائی‌ها که زمینه سازگاری و رفتار مثبت و مفید را فراهم می‌آورند ، این توانائی‌ها فرد را قادر می‌سازند که مسئولیت‌های نقش اجتماعی خود را بپذیرد و بدون لطمه زدن به خود و دیگران با خواست‌ها ، انتظارات و مشکلات روزانه ، به ویژه در روابط بین فردی به شکل مؤثری روبرو شود
پژوهشگران معتقدند تعدادی از مهارتهای کسب شده پایه فعالیت‌های مربوط به ارتقای بهداشت روان را سبب خواهد شد.
آدمی‌در مسیر تکاملی خود مالک منابع و وسائلی برای زندگی مؤثر است ، اوست که می‌تواند خود را در زمان حال تجربه کند و گذشته و آینده را از طریق به یاد آوردن و پیش بینی وقایع به تجربه در آورد.
خداوند متعال نیز آدمی‌را آگاه و مسئول آفریده است تا بتواند از طریق آگاهی‌های خود ، قادر به انتخاب باشد و مسئولیت رفتارهای نهان و آشکار خود را بپذیرد و توانائی آن را به دست آورد که پاسخ‌های مناسبی به محرک‌های درونی و بیرونی خود ارائه نماید و به عنوان موجودی متکامل شامل جسم ، هیجانات، افکار ، احساسات و ادراکات در محیطی مناسب به اصلاح و تعادل رفتار خود بکوشد و خود را به شکوفائی برساند
برای دستیابی به فضائل ، موانع و دردها و رنج‌ها‌ی فراوانی در برابر انسان است .اگر آدمی‌بتواند بر مشکلات خود فائق آید و از سدهای پیش راه بگذرد ، نگهداشتن و پایداری فضیلت‌های به دست آمده را آسان از دست نمی‌دهد و چنان چه فرزندان ما به این حکمت زیبا در کسب فضائل آگاه شوند قطعاً در بردباری و شکیبائی‌ها استوارتر خواهند بود.
نقش مشاور نیز در این مسیر تکاملی نقشی حساس و مؤثر است ، آگاه کردن آدمی‌به چگونگی مقابله و مبارزه با مشکلات ، پشتیبانی و حمایت از مراجعان و تقویت روحیه و بالا بردن ظرفیت‌های احساسی و روانی آنان از نکات ممتاز کارکرد او در کمک به کسب فضائل است و تلاش‌های او در جهت تقویت خود باوری ، اعتماد به نفس و استقلال زمینه‌های تکامل و تقرب آدمی‌را به منبع والای پاکی‌ها فراهم خواهد نمود.